儿童语言学习“三环学说”认为，儿童语言内容的发展取决于
A.儿童知识与儿童生活内容的相互作用 B.儿童知识与成人传授内容的相互作用 C.成人的期望与儿童生活内容的相互作用 D.社会要求与儿童现有水平的相互作用
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