幼儿的谈话通常不太会受到权威的影响,也没有“统一”的标准,这说明
A.幼儿的谈话具有一个有趣的中心话题 B.幼儿的谈话有着多方的信息交流 C.幼儿的谈话具有轻松自由的氛围 D.幼儿的谈话能促进理解和认知发展
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