随着阅读经验的丰富,儿童会逐渐从对图画的关注转移到对图画书中文字的关注,甚至会假装阅读文字一样来朗读图画书,这说明该幼儿具有
A.符号和文字功能意识 B.符号和文字形式意识 C.符号和文字规则意识 D.符号和文字表达意识
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