教师利用活动角布置、墙饰、桌面玩具、实物摆设，甚至一张图片等，向幼儿提供与谈话主题有关的可视形象、启迪幼儿的谈话兴趣与思路，是属于（ ）情境创设
A.教学 B.语言 C.课堂 D.实物
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
