小班儿童面对两位“张老师”,一位年纪大、女性,一位年轻、男性,就不太容易抽象出“一共有两位张老师”,他们宁愿称呼其“一位张奶奶、一位张叔叔”。说明这时的儿童()
A.不具有数学概念 B.思维具有一定的抽象性 C.不能从事物的具体特征中摆脱出来,从而抽象出数量特征 D.对数量的认识具有主观性特征正确答案C
小班儿童面对两位“张老师”,一位年纪大、女性,一位年轻、男性,就不太容易抽象出“一共有两位张老师”,他们宁愿称呼其“一位张奶奶、一位张叔叔”。说明这时的儿童()
A.不具有数学概念 B.思维具有一定的抽象性 C.不能从事物的具体特征中摆脱出来,从而抽象出数量特征 D.对数量的认识具有主观性特征正确答案C