幼儿在数学学习中,只关注自己的动作,而不能与同伴有效的合作与交流,反映了幼儿数学学习具有( )
A.外部动作的心理特点 B. 不能顺应的心理特点 C.不自觉的心理特点 D.自我中心的心理特点
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。