在进行空间定位时，儿童通常表现出两个发展阶段，这两个发展阶段为( )

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在进行空间定位时，儿童通常表现出两个发展阶段，这两个发展阶段为( )

A.儿童以实际动作来试验方位，将环境中的物体和他自身的各边相连
B.儿童以操作活动来试验方位，将环境中的物体和他自身的各边相连
C.以感觉估计物体之间的空间安排以及物体与主体之间的空间安排
D.以视觉估计物体之间的空间安排以及物体与主体之间的空间安排
E.儿童正逐渐摆脱自身参照，逐渐建立起以客体为参照系统
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