哪本书中的案例六《玩纸片》的活动目标:学习对同一种图形根据不同的标准分类,每次分类自始至终坚持一个标准()
A.《儿童怎样学习数学》 B.《幼儿日常生活中的数学教育》 C.《入学前数学教育》 D.《幼儿园课程指导丛书科学》(中班)
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