在皮亚杰的“认识发展阶段理论”中,婴儿在哪一个阶段开始知道放在一起的两个相同的客体不是同一个客体:
A.第二阶段(2-4个月) B.第三阶段(4-6个月) C.第四阶段(6-12个月) D.第五阶段(12-15个月)
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