简述儿童随乐演奏能力的发展。
2-3岁幼儿可以随着音乐击打铃鼓或其他“自制的乐器”；3岁后的幼儿，在良好教育的引导下，能够边倾听音乐（较简短）边合着音乐的节拍一下一下地敲击；4-6岁的幼儿可以合乐敲击简单的节奏型，如由四分和八分音符组成的节奏型，也能够在作品情绪表达比较明显的地方加入大鼓、锣等的击奏到了大班后期，有丰富打击乐器演奏经验的幼儿可以看着打击乐演奏图谱。
简述儿童随乐演奏能力的发展。
2-3岁幼儿可以随着音乐击打铃鼓或其他“自制的乐器”；3岁后的幼儿，在良好教育的引导下，能够边倾听音乐（较简短）边合着音乐的节拍一下一下地敲击；4-6岁的幼儿可以合乐敲击简单的节奏型，如由四分和八分音符组成的节奏型，也能够在作品情绪表达比较明显的地方加入大鼓、锣等的击奏到了大班后期，有丰富打击乐器演奏经验的幼儿可以看着打击乐演奏图谱。
