根据神经系统的对称规律,当两种性质不同的语言材料出现时,会促进大脑皮层的相互诱导,强化“记忆痕迹”,活跃思维活动。因此在词汇教学时可以使用( )的原则。
A.对比性 B.重复性 C.相似性 D.直观性
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