试论述动画电影情景片段的使用方法。
教师可采用下列步骤训练学生:
学生观看小段没有配音的情景片段(同时用英语默默地思考画面所表达的内容)→学生用英语把自己的想法在小组讨论中讲出来→播放有英语配音的情景(学生思考画面所表达的内容和自己所表达的不同之处)→再次播放有英语配音的情景(学生自由跟说、齐说多次)→课后多次练习直到能够快速流畅地说出为止。
试论述动画电影情景片段的使用方法。
教师可采用下列步骤训练学生:
学生观看小段没有配音的情景片段(同时用英语默默地思考画面所表达的内容)→学生用英语把自己的想法在小组讨论中讲出来→播放有英语配音的情景(学生思考画面所表达的内容和自己所表达的不同之处)→再次播放有英语配音的情景(学生自由跟说、齐说多次)→课后多次练习直到能够快速流畅地说出为止。
