把学生控制作为学校社会系统的关键因素之一,从分析学生控制入手,说明教师与教师、教师与校长等多方面的关系。这是( )的主张。
A.社会系统理论 B.利克特的理论 C.社会压力理论 D.哈尔平、克罗夫特理论
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