简述教师面对考核的心理
(1)服从考核的心理。影响因素：考核行为本身的科学性与合理性；教师的成熟程度；学校组织的凝聚力和学校领导者的影响力(2)抵制考核的心理。最直接的原因是考核标准与方法的合理性P210-211
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