简述在学校成员管理中,如何利用需要的策略
(1)树立正确的需要价值观,改变把需要分为低级与高级的不科学认识(2)把握分寸,恰到好处地满足需要(3)重点发挥主导需要的作用(4)加强正面导向,化解需要冲突P66-68
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