为了引导幼儿感知音乐的细节,体验音乐的暗示性,表达音乐速度的适宜性,在教学过程中,教师可采用 ( )

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为了引导幼儿感知音乐的细节,体验音乐的暗示性,表达音乐速度的适宜性,在教学过程中,教师可采用 ( )

A.现场哼唱或演奏的方法
B.分句欣赏的方法
C.示范和讲解的方法
D.反复练习法
正确答案A
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