简述学前儿童艺术教育的总目标。
（1）情感目标:喜欢欣赏自然界和生活中美的事物，以及多种多样的艺术形式和作品与各种艺术活动，乐于用艺术形式表达自己的想法和内心感受，在艺术活动中感到满足和愉悦。
（2）学习品质目标:能积极投入各种艺术欣赏和艺术创作活动之中，主动 探索和学习各种艺术表现形式，能大胆表达自己的情感与体验，在艺术活动中能积极与同伴交流、合作，能主动与他人分享艺术活动的快乐。
（3）能力目标：能初步感受自然界、社会生活和艺术作品中的美，学习一些粗浅的艺术欣赏和创作知识技能，在各种艺术活动中能大胆想象和创造，能用自己喜欢的方式进行艺术活动，具有初步的审美感受能力、艺术表现与创造能力。P42
