论述以问题为基础的教学法中“问题”的特点。
(1) 以临床问题作为学习的主要内容;
(2)每一个问题都能促使学生应用相关的综合知识;
(3)所设计的问题能够培养学生的分析问题和解决问题的能力;
(4)学生在自学的基础上，以小组的方式去解决问题;
(5)学习的过程充分体现以学生为中心，教师起指导作用;
(6)对学生的评价以个体评价方式进行，学生参与评价过程;
(7)经常对学生进行综合性考试，以确定学生是否掌握了基本的概念和原理。
论述以问题为基础的教学法中“问题”的特点。
(1) 以临床问题作为学习的主要内容;
(2)每一个问题都能促使学生应用相关的综合知识;
(3)所设计的问题能够培养学生的分析问题和解决问题的能力;
(4)学生在自学的基础上，以小组的方式去解决问题;
(5)学习的过程充分体现以学生为中心，教师起指导作用;
(6)对学生的评价以个体评价方式进行，学生参与评价过程;
(7)经常对学生进行综合性考试，以确定学生是否掌握了基本的概念和原理。
