教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷不单纯用选择和判断题，还有填空、问答题等题型。请运用心理学原理分析为什么？
选择和判断主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。
教师在检查学生知识掌握的情况时，其试卷不单纯用选择和判断题，还有填空、问答题等题型。请运用心理学原理分析为什么？
选择和判断主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。
