教育过程的主要矛盾可以分解为
A.知识与发展、价值与发展、情意与发展之间的矛盾 B.知识与发展、技能与发展、情意与发展之间的矛盾 C.知识与道德、能力与方法、情意与发展之间的矛盾 D.知识与道德、能力与方法、价值与发展之间的矛盾
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