( )根据对规则的理解把儿童道德发展分为四个阶段自我中心主义阶段(2-5岁)、权威阶段(6-8岁)、可逆性阶段(8-10岁)、公正阶段 (10-12岁)自律。
A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.埃里克森 D.弗洛伊德
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