教师检查教学效果,以确切了解学生知识、技能掌握的情况,并以此作为教师查漏补缺,调整、改变教学方法、策略等的依据,这主要体现的教师角色身份是
A.教学的设计者 B.教学的执行者 C.教学的监控者 D.教学的评价者
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