学习不是被动接收信息刺激,面是根据自己的经验背景,对外部信息进行主动地选择、加工和处理,从而获得自己的意义。这种观点属于
A.人本主义学习观 B.建构主义学习观 C.认知结构学习观 D.格式塔学习理论
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