初中生的学习兴趣表现出了新特点,其中有的初中生出现了偏科现象,对自己感兴趣的科目学习成绩很好,对自己不感兴趣的科目成绩平平,这主要体现的是初中生的兴趣
A.出现了选择性 B.范围扩大 C.深刻性增加 D.自觉性增强
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