女，16岁，平素要强，学习成绩好，1周前上课过程中，老师提问未能正确回答，受到老师批评，回家后即不能用语言交谈，常用手势或书写表达自己的思想，但病人可以正常咳嗽，检查唇、舌、腭、声带无任何器质性障碍，最可能的诊断为
A.急性应激障碍 B.分离（转换）性障碍 C.恐怖症 D.精神分裂症 E.脑器质性精神障碍正确答案B
女，16岁，平素要强，学习成绩好，1周前上课过程中，老师提问未能正确回答，受到老师批评，回家后即不能用语言交谈，常用手势或书写表达自己的思想，但病人可以正常咳嗽，检查唇、舌、腭、声带无任何器质性障碍，最可能的诊断为
A.急性应激障碍 B.分离（转换）性障碍 C.恐怖症 D.精神分裂症 E.脑器质性精神障碍正确答案B
