下面那种现象反映了教师对学生心理发展的影响( )
A.消极性格(如偏心、神经质等)的教师可能使学生自暴自弃、不求上进 B.皮革马力翁效应 C.学高为师,身正为范 D.非正式团体
消极性格(如偏心、神经质等)的教师可能使学生自暴自弃、不求上进
皮革马力翁效应
学高为师,身正为范
非正式团体
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