认为教学过程的实质并不是认识过程而是学生的发展过程的本质观是（）

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认为教学过程的实质并不是认识过程而是学生的发展过程的本质观是（）

A.认识说
B.特殊认识说
C.双边活动说
D.儿童发展说
正确答案D
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