课程受多种因素影响,伹从影响、改变课程的内在因素和课程改革的现实需要出发我们必须审视和恰当处理
A.个人与社会的关系 B.直接经验与间接经验的关系 C.基础与创新的关系 D.分科与综合的关系 E.结果与过程的关系
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