在教育研究方法论的发展中，实证取向和思辨取向两种研究范式逐步走向融合的时期是

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在教育研究方法论的发展中，实证取向和思辨取向两种研究范式逐步走向融合的时期是

A.19世纪50年代
B.20世纪初
C.20世纪50年代
D.20世纪末
正确答案C
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