二战前，主要发达国家的督导活动把()作为根本目的。

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二战前，主要发达国家的督导活动把()作为根本目的。

A.促进被督导者的改进、提高、发展
B.促进教育教学活动效率、效益的提高
C.维持教育活动的正常运转
D.行使教育行政的职能活动
正确答案C
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