重在确定教育工作或活动中的人和事的孰优孰劣、优劣程度及顺序名次，以便实施选拔与奖惩的管理方法是（ ）
A.教育测量 B.教育评估 C.教育评比 D.教育督导
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
