19 世纪下半叶到 20 世纪 30 年代,不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨,发展出了许多有影响的儿童游戏理论,主要有( )。
A.复演说、精力过剩说 B.机能快乐说 C.生活准备说 D.成熟说、放松说
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