早期阅读的培养中,有三个原则。下面说法不正确的是 ( )
A.早期阅读教孩子识字越多越好 B.“阅读习惯” 重于 “阅读中学习” C.“阅读兴趣” 重于教孩子“识字” D.阅读中的“倾听能力”、“思考能力” 同样重要
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