当书面测试显示出较高的鉴别力时,它将
A.A. 适合于对随机样本施测; B.B. 包含具有代表性和综合性的课程目标样本; C.C. 能够鉴别出成就较高和成就较低的学生。
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。