对于很少犯错误的聪明学生,教员是否应该关心他
A.A. 不需要,有些学生对飞行有一种天生、自然的特殊能力; B.B. 需要,学生一自负,错误便会接踵而至; C.C. 需要,如果教员没有虚构出学生操作中的缺点,学生将对教员失去信心。
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