案例：
妈妈：( 看见4岁大的孩子留在门上的脏手印，面向孩子生气地大叫）又是这样！我说过多少遍，你要洗手……到底要骂你多少遍，才能记住？
( 孩子怕得要死，心中想：门比我还重要？我不喜欢她……）
案例中妈妈的做法错在哪里？正确的做法是怎样的？请用正确做法对此景重构。(
）答案要点：
妈妈做法的错误：大叫大嚷，不能解决问题。
正确做法：清楚察觉自己的感受，再选择有效方法处理。
妈妈：见到门上的手印，我很生气！
( 看到母亲很生气的表情，孩子理解了“生气”的意思）
妈妈：( 将一块湿布交给孩子）你好好想想该怎样做？
( 留下孩子一会儿，妈妈情绪恢复）
( 孩子用湿布在努力擦去门上的手印）
妈妈：( 清洁后，母亲抱孩子并肯定）真好！妈妈现在觉得好多了！
( 孩子安心）
