试述多元智能理论对我们的启示。
( 1) 多元智能中多种智能彼此独立，一种智能很好，另一种却可能很差，很少有人能这样突出。( 2)每个人各种智能的先天潜质不同( 3)对儿童多元智能评价，不是为了区分儿童的优劣，而是为了发现每个儿童智能潜力和特点，识别并培养他们区别于他人的智能和兴趣( 4)通过评估找出智能强项，可以帮助儿童找出最佳学习方式。( 5)多元智能理论也为教师提供了一种教学设计的思路。
试述多元智能理论对我们的启示。
( 1) 多元智能中多种智能彼此独立，一种智能很好，另一种却可能很差，很少有人能这样突出。( 2)每个人各种智能的先天潜质不同( 3)对儿童多元智能评价，不是为了区分儿童的优劣，而是为了发现每个儿童智能潜力和特点，识别并培养他们区别于他人的智能和兴趣( 4)通过评估找出智能强项，可以帮助儿童找出最佳学习方式。( 5)多元智能理论也为教师提供了一种教学设计的思路。
