儿童学习了“哺乳动物”的概念,知道了哺乳动物的特征,而后他们学习“鲸”,知道“鲸”具有胎生、哺乳的特点,是哺乳动物中的一员,这种同化模式属于 ( )
A.上位学习 B.下位学习 C.并列学习 D.组合学习
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