利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1”和“许多”“大和小”认识各种食物和水果,以及感受分享的快乐情感,体现的是幼儿园教学活动的特点是:

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利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1”和“许多”“大和小”认识各种食物和水果,以及感受分享的快乐情感,体现的是幼儿园教学活动的特点是:

A.生活性和启蒙性
B.活动性和参与性
C.游戏性和情境性
D.科学性和发展性
正确答案A
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