阅读下面一段文字,回答问题:少时,会母所,母问:“何往?”女答以园中共话。媪曰:“饭熟已久,有何长言,周遮乃尔。”女曰广大哥欲我共寝。”言未已,生大窘,急目瞪之。女微笑而止。幸媪不闻,犹絮絮究诘。生急以他词掩之,因小语责女。女曰:“适此语不应说耶?”生曰广此背人语。”女曰:“背他人,岂得背老母。且寝处亦常事,何讳之?”生恨其痴,无术可以悟之。——选自《婴宁》
(1)这里表现出婴宁怎样的性格特征?运用了怎样的人物描写方法?(2)写王子服的“窘”态,对刻画婴宁性格有何作用?(3)鬼母的言行说明了什么?<
欢迎免费使用小程序搜题/刷题/查看解析,提升学历,成考自考报名,论文代写、论文查重请加客服微信skr-web
阅读下面一段文字,回答问题:少时,会母所,母问:“何往?”女答以园中共话。媪曰:“饭熟已久,有何长言,周遮乃尔。”女曰广大哥欲我共寝。”言未已,生大窘,急目瞪之。女微笑而止。幸媪不闻,犹絮絮究诘。生急以他词掩之,因小语责女。女曰:“适此语不应说耶?”生曰广此背人语。”女曰:“背他人,岂得背老母。且寝处亦常事,何讳之?”生恨其痴,无术可以悟之。——选自《婴宁》
(1)这里表现出婴宁怎样的性格特征?运用了怎样的人物描写方法?(2)写王子服的“窘”态,对刻画婴宁性格有何作用?(3)鬼母的言行说明了什么?
(1)憨痴。主要表现为不解男女风情,不谙世事。主要是对话描写,其次是情态描写。(2)对比反衬。(3)鬼母是故作聋哑,实际上是暗中加速促成王子服与婴宁的结合,以最终完成托养的义务。
×
提示:小程序已经收录此题,请在小程序查看名师解析。翰林刷小程序提供搜题,刷题,助你轻松通过考试