关于课程科目大纲的制定，以下说法不恰当的是
A.课程科目大纲可以帮助学生及教师了解某一课程概况 B.课程大纲必须在授课前制订 C.课程科目大纲应由学生讨论通过 D.课程大纲反映课程设置过程中指导阶段与形成阶段各部分内容的总结
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