在病房进行临床教学时()
A.遇到病人的随机性强,其情绪变化会影响教学计划的实施 B.病人的病情变化具有紧迫感 C.由于病人情况变化较快,准备工作相对困难,对于学生,面对突发性情景,难以适应 D.涉及病人的真实情况,要注意保护性医疗制度 E.可以面对众人进行自由分析问题,无需注意保护性医疗正确答案ABCD
在病房进行临床教学时()
A.遇到病人的随机性强,其情绪变化会影响教学计划的实施 B.病人的病情变化具有紧迫感 C.由于病人情况变化较快,准备工作相对困难,对于学生,面对突发性情景,难以适应 D.涉及病人的真实情况,要注意保护性医疗制度 E.可以面对众人进行自由分析问题,无需注意保护性医疗正确答案ABCD