简述学前儿童心理评估的特点。
(1)人的心理活动非常复杂，各种正常和异常的心理和行为往往交织在一起，难以分辨清楚。 (2)学前儿童年龄较小，注意力容易分散，认知水平有限，而依赖性较强，一般不能很快适应评估环境，不能主动提供评估所需的信息，因此需要评估人员具有特殊的心理评估知识和技能。
简述学前儿童心理评估的特点。
(1)人的心理活动非常复杂，各种正常和异常的心理和行为往往交织在一起，难以分辨清楚。 (2)学前儿童年龄较小，注意力容易分散，认知水平有限，而依赖性较强，一般不能很快适应评估环境，不能主动提供评估所需的信息，因此需要评估人员具有特殊的心理评估知识和技能。
