布鲁纳在 1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学 80 年代以来的成果,其主要表现在( )。
A.主动性研究 B.反思性研究 C.合作性研究 D.社会文化研究 E.整合性研究
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