布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
A.知识.运用.领会.分析.综合.评价 B.知识.领会.运用.综合.分析.评价 C.知识.领会.分析.运用.综合.分析 D.知识.领会.运用.分析.综合.评价
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。