学生上课说话,给以罚款,屡罚不改者,嘴巴上“封条”这是发生在某校初一(1)班的咄咄怪事该班男生郑某、池某因上课大声说话,嘴巴当场贴上胶布其中郑某嘴巴被封竞达三天半之久这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示,之所以采取上
述极端措施,是因为个别学生素质太差,拿他们实在没有办法 请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析
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述极端措施,是因为个别学生素质太差,拿他们实在没有办法 请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析
(1)相互依存、相互促进,二者统一在同一教学活动中(2)掌握知识是发展智力的基础(3)智力发展是掌握知识的重要条件(4)掌握知识与智力发展相互转化有其规律和内在机制,不是一一对应关系(3
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