简述班级授课制的优越性和局限性
优越性(1)有利于经济有效地大面积培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥学生集体的作用;(4)有利于学生多方面的发展局限性(1)教学活动多由教师直接做主,学生的主体地位和独立性受到一定的限制;(2)学生的学习主要是接受现成的知识,动手机会少,不利于培养探索精神、创造能力和实践能力;(3)教学面向全班学生,强调的是同一,难以照顾学生的个别差异(4)教学内容和教学方法的灵活性有限
简述班级授课制的优越性和局限性
优越性(1)有利于经济有效地大面积培养人才;(2)有利于发挥教师的主导作用;(3)有利于发挥学生集体的作用;(4)有利于学生多方面的发展局限性(1)教学活动多由教师直接做主,学生的主体地位和独立性受到一定的限制;(2)学生的学习主要是接受现成的知识,动手机会少,不利于培养探索精神、创造能力和实践能力;(3)教学面向全班学生,强调的是同一,难以照顾学生的个别差异(4)教学内容和教学方法的灵活性有限
