材料:老师,让我们自己来
为了让班会开得更成功,我为我们班选了一篇课文改写了剧本
第二天,把我的计划和大家说了说,全班同学都很高兴,这时我听到了一段小声议论:“老师怎么选这篇课文,又长又不好演”“你管呢,让你演什么你就演什么呗”“我可不想演”听到这儿,我的心一沉,原来是王渺下课,我把她叫到办公室请她谈自己对演课本剧的想法她说:“老师,我觉得您选的课文不好, 而且您每次都是写好了剧本让我们演,您应该让我们自己来试一试”她的话让我突然意识到他们并不希望老师什么都是“包办代替”,他们长大了于是,我把导演的任务交给了王渺同学,她高兴地接受了任务,开始和同学商量演哪一课然后找我做参谋,帮我做道具课本剧表演得非常成功,我和孩子们一同品尝了成功的喜悦
问题:这个案例给我们留下的思考是什么?请你根据新课程中义务教育课程改革的理念谈谈自己的看法
理念:新课程要求着力发展学生核心素养,使学生具有责任感,使学生具有自主发展能力和沟通合作能力【观点 6 分】
分析:我们在教育教学中要适当的放手,让学生自己去创造、去实践而不应该用条条框框的模式去束缚学生的创造力,更不应该让孩子按教师的思维、想法去行事【结合材料展开分析酌情加 1-2 分】