与改革之初颁行的课程标准相比,2011 年分布实施的义务教育各学科课程标
准有何特点?
结合学科特点和学生的年龄特征,进一步加强了道德教育,强调培养学生的社会责任感
1)努力从儿童身心发展的特点和需要出发,科学合理地安排课程容量和难度
2)在进一步强调加强“双基”的同时,突出了学生能力特别是学习能力、实践能力、创新能力的培养
3)在课程内容上,要求与时俱进,少数民族创新
与改革之初颁行的课程标准相比,2011 年分布实施的义务教育各学科课程标
准有何特点?
结合学科特点和学生的年龄特征,进一步加强了道德教育,强调培养学生的社会责任感
1)努力从儿童身心发展的特点和需要出发,科学合理地安排课程容量和难度
2)在进一步强调加强“双基”的同时,突出了学生能力特别是学习能力、实践能力、创新能力的培养
3)在课程内容上,要求与时俱进,少数民族创新
