2001 年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出“新课程的培养目标应该体现时代要求”这种时代要求主要体现在哪些方面
(1)新课程确立新的知识观,从而超出了课程目标的知识技能取向(2)新课程确立新的学生观和学习观,从而从根本上改变学生的学习方式(3)新课程确立课程与社会生活的连续性,从而使课程植根于生活的土壤解析:主要考查学生对第八次课程改革的目标的理解,详见教材第 246-247页
2001 年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出“新课程的培养目标应该体现时代要求”这种时代要求主要体现在哪些方面
(1)新课程确立新的知识观,从而超出了课程目标的知识技能取向(2)新课程确立新的学生观和学习观,从而从根本上改变学生的学习方式(3)新课程确立课程与社会生活的连续性,从而使课程植根于生活的土壤解析:主要考查学生对第八次课程改革的目标的理解,详见教材第 246-247页
